Sabato, 24 Ottobre 2026
Ultima Ora
Perugia. Potenziamento delle infrastrutture tecnologiche e degli strumenti per la sicurezza urbana/ illustrati gli interventi in conferenza stampa Tirocini, De Rebotti: "Non cancelliamo la misura, la orientiamo verso il lavoro". In arrivo Te.co: 4 milioni di euro per oltre mille tirocini rivolti agli under 35. Previsti incentivi per le imprese che assumeranno al termine del percorso Dai banchi di scuola al game: Gesenu presenta "Green Explorers – Missione 3R", il nuovo progetto di educazione ambientale per le scuole del territorio "FestivOl, Trevi tra olio, arte, musica e papille" - 31 ottobre e 1° novembre 2026 Perugia: brandisce un coltello contro la compagna incinta e due amiche, bloccato e arrestato dai Carabinieri. Ingerisce ovuli contenti eroina e cerca di prendere un treno diretto a Firenze: 36enne arrestato dalla Polizia di Stato. Liste d'attesa, Usl Umbria 1: oltre 12 mila prestazioni in più e richieste nei Percorsi di tutela ridotte del 42% Una risata che diventa accoglienza: a Perugia torna “Risate a cielo aperto” per il Comitato Chianelli Le rivoluzioni dell'AI al centro della terza giornata di Orizzonti Digitali, il festival diretto da Giorgio Metta Perugia. Potenziamento delle infrastrutture tecnologiche e degli strumenti per la sicurezza urbana/ illustrati gli interventi in conferenza stampa Tirocini, De Rebotti: "Non cancelliamo la misura, la orientiamo verso il lavoro". In arrivo Te.co: 4 milioni di euro per oltre mille tirocini rivolti agli under 35. Previsti incentivi per le imprese che assumeranno al termine del percorso Dai banchi di scuola al game: Gesenu presenta "Green Explorers – Missione 3R", il nuovo progetto di educazione ambientale per le scuole del territorio "FestivOl, Trevi tra olio, arte, musica e papille" - 31 ottobre e 1° novembre 2026 Perugia: brandisce un coltello contro la compagna incinta e due amiche, bloccato e arrestato dai Carabinieri. Ingerisce ovuli contenti eroina e cerca di prendere un treno diretto a Firenze: 36enne arrestato dalla Polizia di Stato. Liste d'attesa, Usl Umbria 1: oltre 12 mila prestazioni in più e richieste nei Percorsi di tutela ridotte del 42% Una risata che diventa accoglienza: a Perugia torna “Risate a cielo aperto” per il Comitato Chianelli Le rivoluzioni dell'AI al centro della terza giornata di Orizzonti Digitali, il festival diretto da Giorgio Metta
Cronaca

Massa Martana – Scuole, una nuova e moderna Infanzia a Colpetrazzo Presentato il progetto che prevede anche un “edificio strategico”. Bruscolotti: “I servizi alle famiglie sono sempre una nostra priorità”

Di Redazione Umbria Notizie Web 28 Gennaio 2019 – 20:46 2 min di lettura

MASSA NUOVA SCUOLA INFANZIA 171904(UMWEB) – Massa Martana, – Prende forma la nuova scuola dell’infanzia del Comune di Massa Martana, denominata “Il Castello”, che sarà realizzata nella frazione di Colpetrazzo.


La presentazione del progetto alla cittadinanza si è tenuta nella chiesa Nova, alla presenza del sindaco del Borgo, Maria Pia Bruscolotti, dell’ingegnere Federico Moretti e della vice preside dell’Istituto comprensivo di Massa Martana, Roberta Salterini.
“Costruire una scuola ha un sapore speciale perché è un grande investimento per le generazioni future – ha affermato con soddisfazione Bruscolotti -. La nuova scuola sarà bella, funzionale e sicura, oltre che prevista di un edificio strategico per garantire la sicurezza dei cittadini, qualora si verifichi un evento calamitoso. L’amministrazione che rappresento in questi anni si è impegnata per dare servizi alle famiglie mettendo tra le priorità proprio la scuola”.
Il costo complessivo dell’opera è 750mila euro, totalmente finanziati dal Ministero dell’Istruzione e dalla Regione Umbria.
Il progetto esecutivo è stato curato dall’RTP costituito dall’ingegnere Federico Moretti, capogruppo che ha illustrato alla platea il progetto, dal geometra Mauro Stella e dal geologo Simone Baglioni.
Nel dettaglio è prevista la realizzazione di un edificio a pianta regolare con struttura portante mista in acciaio e legno, per una superficie lorda in pianta di circa 296mq più 43,00mq a portico, progettato in classe d’uso IV da un punto di vista sismico, quindi come edificio con funzioni pubbliche e strategiche in riferimento anche ad attività di protezione civile in caso di eventi calamitosi. L’edificio raggiungibile direttamente dalla piazza principale della frazione sarà dotato di spazi di manovra, parcheggi e un’area a verde nella parte sud-ovest, delimitata ed accessibile solo dal fabbricato attraverso la superficie a portico, quindi fruibile unicamente dagli utilizzatore della scuola.
Per quanto riguarda la distribuzione interna degli spazi, il progetto prevede ampie superfici destinate alle attività dei bambini oltre a quelle rivolte a servizi, con tanto di mensa, locale sanificazione e sporzionamento.
Due grandi aperture sulla superficie a portico una volta aperte permetteranno, nei mesi più caldi, la naturale estensione degli spazi interni a quelli esterni.
La struttura è stata pensata e progettata per garantire elevate prestazioni da un punto di vista di comfort termoigrometrico grazie all’abbattimento delle dispersioni, l’utilizzo di sistemi impiantistici di ultima generazione, impianto termico a pannelli radianti, sistema di trattamento e sanificazione dell’aria, il tutto alimentato da energia rinnovabile proveniente dal sistema di pannelli fotovoltaici posti in copertura.

Nota della Redazione

Umbria Notizie Web precisa: la pubblicazione di un articolo e/o di un'intervista scritta o video in tutte le sezioni del giornale non significa necessariamente la condivisione parziale o integrale dei contenuti in esso espressi. Gli elaborati possono rappresentare pareri, interpretazioni e ricostruzioni storiche anche soggettive. Pertanto, le responsabilità delle dichiarazioni sono dell'autore e/o dell'intervistato che ci ha fornito il contenuto. L'intento della testata è quello di fare informazione a 360 gradi e di divulgare notizie di interesse pubblico. Il giornale è a disposizione degli interessati per pubblicare comunicati o repliche. Invitiamo i lettori ad approfondire sempre gli argomenti trattati e a consultare più fonti.